pepper机器人进入学校，帮助培训下一代机器人专家。接下来看看是怎么回事吧!
当一群高中生来到编码营时，花一天时间盯着电脑屏幕的想法对他们来说似乎并没有什么刺激与兴奋的 -- 直到后来Pepper滚动着走进了房间。
“突然之间，每个人都想成为一名机器人编码员，”旧金山软银机器人美国公司(SoftBank Robotics America)市场营销和商业战略主管Kass Dawson说。他在其他教室也看到了同样的情况，友好的人形机器人立刻受到了学生们的欢迎。
Dawson说：“我们很快意识到，我们需要利用这个机器人来让孩子们对计算机科学感到兴奋。”
近日，推出了Tethys，一个可视化编程工具，旨在教学生如何通过编写代码来为Ppepper创造应用程序。该公司希望其已部署在家庭、零售店和研究实验室的仿人机器人也能在学校发挥作用，帮助培养下一代工程师和机器人专家。
Tethys是基于一个直观的，图形化的编码方法。要创建程序，您可以在屏幕上拖动框(表示不同的机器人行为)，并用导线连接它们。然后你就可以立即在Pepper上运行你的程序，看看它是如何工作的。当然，你也可以在屏幕上的虚拟机器人上运行它。
把机器人带到教室
使用机器人来教授编码、逻辑和解决问题的技能并不是什么新鲜事(事实上，在美国，这可以追溯到近半个世纪前)。Pepper的大小可能是它在竞争中的主要优势之一。它是一个1.2米高的人形机器人，可以在房间里走动、跳舞、与人交谈和玩游戏，而不仅仅是一个在桌面上鸣叫和滚动的小型轮式机器人。“确保更多的人参与到机器人技术中来真的很重要，这不仅意味着现有的工程师在那里，而且还将鼓励更多的未来工程师。”
