首先是生动教学。传统教育为填鸭式教学，是一种被动的学习方式，容易让学生感到枯燥、乏味，甚至是抵抗。软银机器人这套AI教学体系，首先要解决的正是学生的兴趣问题，其机器人教学模式，可很好激发学生的学习兴趣，在“玩”中培养AI编程兴趣。

　　其次是直观的编程教学。与Pepper配套引入了为儿童与青少年定制的初级学习编程工具Robo Blocks，该软件界面简易、直观、趣味十足，让学童好上手、易学习，通过Robo Blocks上可视化3D模拟环境进行动作编程后，即可让Pepper进行动作指令操作。学生在易上手的同时，能够不断通过实践验证所学知识，培养严谨的AI编程思维。

　　第三是齐全的辅助教学配套。由于过去教育资源的匮乏，延续至今的中国教育整体仍处于理论教学，缺乏动手实践，学生的学习效率往往是事倍功半，很大程度打击了学生学习积极性。软银集团为教师提供有完整的培训课程与课件，让复杂的教学变得更轻松、简单。

　　第四是提供更高层次的创新平台。软银机器人为了发掘AI人才潜力，每年都会在日本举办全国性机器人编程比赛，目的在于通过趣味性竞技学习，激发学生创作灵感与动手实操能力，累积比赛经验，加速学生形成独立的AI应用与创新能力。

　　最后是适应多类型人才培养需求。Pepper针对不同学龄段学生提供有难易程度不同的编程课程，满足小学、初中、高中、特教、职高、高校等多层次教育需求，助力短、中、长期人才培育计划，推进中国人工智能产业发展。

　　Pepper教学模式强调的是动手实践能力，其实践学习平台让学生可以参与到全新的AI人形机器人编程学习中来，使得原本枯燥的编程学习变得活泼、生动，激发了学生对科技探索的兴趣。

　　据统计，软银集团已于日本600多所教育机构透过Pepper提供了超过2.8万门编程课程教育，课后调查显示，90%的学生表示“用人形机器人Pepper学习编程更有趣”。

　　可见软银Pepper的过往案例已成功让学生对AI产生了浓厚兴趣，并激发了他们持续探索AI的欲望，将其引进我国的教育系统，有望推进我国AI教育事业的创新进程。